Invitatie la explorat - Cutie senzoriala de toamna

 Am pregatit toamna asta o cutie senzoriala plina de comori, unele gasite in natura, altele gasite prin magazine, toate perfecte pentru explorat, sortat si aranjat in diferite moduri.

Pentru cutia noasta am folosit: frunze galbene din gradina, ghinde culese de Ema din padure, castane primite cadou, nuci, crizanteme artificiale, batoane de scortisoara, dovleci de polistiren si niste obiecte mici si potrivite cu tema, gasite intr-un set pot-pouri.

Am ascuns comorile mici de toamna sub un strat de frunze si i-am pus Emei la dispozitie o cutie de lemn compartimentata, un castronel si o tavita pentru cuburi de gheata, pentru a putea sorta obiectele pe masura ce le gaseste in cosulet. Ema a inteles repede ideea si a inceput sa puna ghinde la ghinde, castane la castane, etc.

 
Clasificarea obiectelor in functie de un criteriu (in acest caz dupa forma) inseamna alcatuirea de multimi iar invatarea notiunii de multime reprezenta un prim pas in studierea corecta a matematicii la varste mici. Desi Ema stie de ceva vreme toate numerele de la 1 la 10, nu poate inca asocia corect un numar unei multimi de obiecte, dar continuand sa clasifice obiectele in multimi isi va da seama in cele din urma cum sa realizeze si lucrul acesta.

Pe langa cutia compartimentata, am mai introdus in explorarea noastra si o oglinda mare, un element folosit frecvent in educatia de tip Reggio. O oglinda adauga inca o dimensiune jocului, copilul vede astfel intr-un mod diferit obiectele pe care le manipuleaza, ceea ce ii poate da noi idei de joaca. Ema a folosit oglinda in principal ca si suport pentru a crea scene de toamna cu obiectele din cutia senzoriala.

Dupa ce ne-am jucat vreo doua zile cu cosuletul de toamna in casa, vremea a devenit favorabila sa-l scoatem si in gradina, intr-un peisaj de toamna fantastic, ceea ce a adus un plus de noutate activitatii.

Printre avantajele realizarii unei activitati de genul asta chiar in natura s-a aflat si faptul ca Ema a putut sa adauge singura elemente la cutia senzoriala, culegand de exemplu frunze frumoase din copacii din jur :) Am adaugat la joaca si o cutie in forma de casuta, cu foarte multe compartimente, perfecte pentru aranjatul comorilor de toamna.

 Cand cutia senzoriala de toamna si-a mai pierdut din noutate pentru Ema, i-am folosit continutul pentru alte activitati de toamna si chiar pentru a realiza decoruri la petrecerea ei de 2 ani, care a avut ca si tema "padurea toamna".

 Ema, 23 luni

Activitati tematice: Animale de la ferma

De cand a implinit Ema 18 luni, deci de primavara trecuta, m-am gandit sa ii grupez in jurul unei teme activitatile pe care le facem, teme care ar putea s-o intereseze pe moment, sau legate de luna in care ne aflam, de anotimpuri, de sarbatori, etc. Dupa ceva timp mi-am dat seama ca nu prea e realizabil de alcatuit cate o tema chiar in fiecare saptamana, sunt multe materiale de pregatit, de realizat si mai ales, nu mi s-a parut ca Ema poate cuprinde toate atatea notiuni si informatii noi in doar cateva zile, ii place sa aiba acces la aceleasi activitati macar doua saptamani, asta poate acum cand e mica, pe urma s-ar putea sa se plictiseasca mai repede :)

In cadrul fiecarei teme mi-am propus sa facem asadar activitati care dezvolta motricitatea fina, foarte
importante pentru dezvoltarea musculaturii necesare pentru scris mai tarziu ( de transfer, de snuruit, de introdus obiecte mici in gauri, de stivuit, puzzle-uri ), activitati artistice, de limba si comunicare ( "cutia cu poezie", citit ), activitati de matematica timpurie ( deocamdata doar cu forme geometrice si cele care vizeaza corespondenta 1 la 1 ) si evident, cele mai iubite probabil, activitati senzoriale ( in general o cutie senzoriala tematica principala, la care se pot adauga alte activitati senzoriale diverse).

Revenind asadar, prima tema pe care am abordat-o cu Ema cand avea 18 luni a fost "Animale de la ferma". Ema cunoastea deja pe atunci majoritatea animalelor care traiesc ferma, stia ce sunete scoate fiecare si ii placeau in mod deosebit caii, oitele si ratustele :) Deci interesul pentru tema exista in mod clar.

Aceastea au fost activitatile noastre saptamana respectiva, activitati pe care am incercat sa i le prezint in stil Montessori, adica fiecare pe tavita ei. Tavita are rolul de a delimita spatiul de lucru si de a ajuta copilul sa se obisnuiasca cu ordinea. Activitatile noastre stau intr-un dulap cu 3 rafturi la care Ema are acces permanent. Cand doreste poate lua oricare tavita si a inteles foarte repede ca trebuie sa stanga o activitate si sa duca tava inapoi in dulap inainte sa poata alege alta.Nu avem scoase doua activitati in acelasi timp, pentru a nu amesteca materialele si pentru ca sa se poata concentra pe fiecare in parte.

Motricitate fina:

Jucarie homemade. Scopul e de a introduce gainutele subtiri de lemn prin fanta taiata in capacul cutiei (decorata si ea corespunzator cu tema).

Acelasi recipient, doar capacul schimbat. Scopul e de a introduce betisoarele cu animale in gaurele. Ema a indragit mult tipul asta de activitate pe cand avea in jur de un an si jumatate.

 Un alt joc inventat de mine. Am printat o imagine draguta cu un porcusor si un puisor, am lipit-o pe un carton gros, am facut niste gauri si am pus alaturi intr-un cosulet betisoare plusate pentru a fi introduse prin gaurele.

Abtibilduri cu tema "Ferma" si un album in care se pot lipi si dezlipi apoi pentru a fi reutilizate.

Plastilina si forme de taiat reprezentand animalute domestice.

 

Puzzle simplu cu animale de la ferma. Ema a indragit puzzle-ul acesta si a reusit foarte repede sa manevreze piesele in asa fel incat sa le puna corect la locul lor.

Activitate de transfer. Bobitele de mazare trebuie mutate cu lingura dintr-un recipient in altul.

Alta activitate de transfer. Bobitele trebuie turnate dintr-un recipient in altul.

 

Limba si comunicare:

 Cosulet cu poezie. Am incercat sa traduc din engleza "Old McDonald had a farm", am pus alaturi imagini cu animalele despre care e vorba in poezie si piese de la un puzzle, pentru a le potrivi cu imaginile.

Matematica timpurie:

 

 Activitate de alcatuit perechi.

Activitate de potrivit figurine cu imagini ale animalelor (importanta pentru corespondenta 1 la 1). Despre activitatea asta am scris mai multe aici.

Activitati senzoriale:

 

 Cutie senzoriala simpla, cu boabe de porumb, recipiente diverse pentru umplut si turnat si animale de la ferma.

Carti:

Preferatele mele sunt cartile acestea de la LIDL, au niste ilustratii fantastice:

Cu ajutorul cartilor si al figurinelor, am putut inventa alte activitati de potrivire:

 Si asa au aratat rafturile cu jucarii ale Emei in perioada in care ne-am jucat cu animalele de la ferma:

Cu siguranta vom reveni asupra temei cand va mai creste, sunt inca atatea activitati dragute porivite
pentru o varsta mai mare care se pot face cu animalutele de la ferma :)

Ema, 18 luni

Craft Omida Mancacioasa

Ideea am luat-o de la o fotografie pe care am vazut-o pe undeva, in fotografie era o omida realizata prin imprimare cu degetelele si lipita pe o frunza desenata trecand cu un creion cerat pe o hartie pusa peste o frunza adevarata ("leaf rubbing" in engleza, chiar nu imi dau seama cum s-ar traduce).

Am pregatit asadar cateva frunze culese de afara ( cele mai potrivite sunt frunzele mai groase si cu nervuri multe si bine definite ), creioane, vopsea verde si rosie, penson. Prima data ne-am ocupat de frunze, am desenat vreo cateva prin metoda descrisa mai sus, le-am decupat si ne-am apucat apoi sa pictam omidutele.

  Credeam ca Ema va fi foarte incantata sa isi folosesca degetelele ( de la picioare ) pentru asta, dar pentru ca era racita si prost dispusa a avut o retinere sa se murdareasca si a insistat o perioada buna sa picteze doar cu pensonul pe hartie. Am adus asadar frunzele inapoi la masa si ne-am gandit sa le folosim ca si stampile, a parut o idee buna :)
 

 Dupa ceva timp de experimentat asa, Ema mi-a intins piciorusele si mi-a spus ca acum vrea sa picteze cu ele pe hartie, asadar i-am colorat degetelul mare cu rosu ( pentru capul omidei mancacioase) si celelalte cu verde si a inceput sa calce incantata pe o foaie de hartie pusa pe parchet :) Si uite asa apareau si omidutele pe foaie :)

Cand a terminat cu distractia asta, am decupat omidutele si le-am lipit pe frunzele realizate anterior ( le-am lipit cu banza dublu adeziva pentru ca n-aveam un alt fel de lipici la indemana). Dupa ce s-au uscat un pic, le-am prins pe panoul nostru de pluta, deasupra tablitei magnetice unde momentan exersam numaratul cu ajutorul fructelor omidei mancacioase :)

Omidutele mai mici sunt facute prin imprimarea pe hartie a degetelelor Emei de la picioruse iar cele mai mari le-am pictat la inceput eu cu degetul, incercand sa-i arat cam ce trebuie sa facem si ca nu e nimic daca ne murdarim. Nu stiu de unde brusc asa o retinere in a se murdari, in alte ocazii nu a avut absolut nici o problema cu asta :)

Ema, 23 luni

O activitate din seria "Omida mancacioasa"

Pictura cu degetele, prima incercare

Din pacate, vara aceasta a fost foarte scurta si urata aici la noi, si abia am reusit sa facem cateva din activitatile planificate sa aiba loc in exterior. Planuri am avut multe, de incercat retete pentru vopsea pentru pictura cu degetele, pictura pe asfalt, cloud dough ("aluat de nori"), si alte experiente senzoriale, dar vremea de afara a fost in general potrivnica. Una din activitatile pe care am reusit sa le strecuram printre vant si ploi a fost pictura cu degetele la masa noastra din gradina. M-am gandit ca are sa iasa cu "murdarie" multa, si asa a si fost, deci numai bine ca ne aflam in gradina si la sfarsit am putut spala totul cu furtunul cu apa si gata :)

Am folosit pentru "vopsea" un amestec din apa, faina, detergent de vase si colorant alimentar, am reusit sa obtin doar doua culori, rosu si albastru, pe care le-am pus in doua borcanele de sticla si i le-am prezentat Emei. I-au stralucit ochisorii imediat :) A pictat cu pensonul incantata pana cand i-am aratat ca ar putea sa-si foloseasca si degetele. De aici n-a mai fost cale de intoarcere, degetelele nu i-au mai ajuns, si-a bagat amandoua manutele pana la cot in borcanase si a pictat vreo cateva coli A3 pana cand a trecut direct la pictatul pe masa, o experienta senzoriala foarte interesanta :)

 

 

Cum am mai spus, curatatul de dupa a decurs foarte usor, mai ales ca vopseaua continea si detergent :) Si Ema cu siguranta a apreciat faptul ca a putut sa se picteze si pe manute :)

Ema, 22 luni