Santierul literelor si alte activitati legate de constructii

 Ema e intr-o perioada in care e fascinata de pietre, de la mari la mici. Nu exista data sa vada undeva pietricele pe jos si sa nu-si umple fie buzunarele, fie cosuletul de la bicicleta. Una din activitatile ei preferate in aer liber pe moment e sa mergem pe malul apei si sa arunce cu pietre in apa. Daca ar fi dupa ea, le-ar alege numai pe cele mai mari, sa stropeasca mai tare :) Inspirata de dragostea ei momentana pentru pietre, m-am gandit cum sa le introduc in joaca ei de zi cu zi si am alcatuit o cutie senzoriala perfecta pentru perioada asta, un mini-santier.

Despre cum ne organizam jucariile in stil Montessori

 De cand am inceput sa ma documentez despre metoda Montessori, cam de cand Ema abia implinise un an, am incercat sa renunt la clasicele cutii cu jucarii si in schimb sa ma folosesc de cate doua rafturi pentru a i le expune pe cele care ma gandesc eu ca o intereseaza la un moment dat. Sistemul acesta, cu aranjatul jucariilor pe rafturi in loc de aruncatul lor claie peste gramada in cutii are mai multe avantaje: copilul vede cu usurinta ce jucarii are la dispozitie, nu trebuie sa caute prin gramezi (astfel se inlatura cat de cat si tendinta lor de a rasturna o cutie in mijlocul camerei si apoi sa plece, pentru ca nimic nu-i multumeste), stie exact care e locul fiecarei jucarii si ii este mai usor sa le returneze unde trebuie daca doreste, nu este suprastimulat cu o multime de jucarii in acelasi timp si se poate concentra mai usor asupra celor pe care le are la dispozitie, se poate juca efectiv cu ele.

Pictatul cu apa colorata

Care copilas nu este oare incantat sa se joace, in orice mod, cu apa? Stiu sigur ca Ema e fascinata de apa si nu ar refuza vreodata o activitate care o implica :) Daca activitatea mai are legatura si cu pictatul, atunci sigur va avea succes maxim in cazul nostru.

3 idei de activitati cu aluat de nori - Cloud Dough

Aman sa scriu postarea asta de foarte mult timp deja, pentru ca pur si simplu nu gasesc o traducere potrivita a acestui material senzorial, "cloud dough" :) Pana la urma m-am hotarat sa fac o traducere ad literam si gata :) Este vorba de un material perfect pentru "messy play" (alt termen dificil de tradus - "joaca murdara"?) si pentru cutii senzoriale cu diferite teme. Am sa prezint ce am incercat noi pana acum, pornind de la aceeasi reteta de baza.

Oua cu surprize - din plastilina

Anul acesta de Pasti am pregatit un cosulet cu mici cadouri pentru Ema, si deoarece ea inca nu stie de ciocolata (si n-am nici un interes sa afle prea curand), m-am tot gandit cum sa inlocuiesc clasicele oua de ciocolata, atat de distractive, in special cele care ascund surprize. Rasfoind bloguri si citind articole, am dat peste o idee geniala, oua cu surprize, dar cu plastilina in loc de ciocolata. Perfect :)

Cosulet de Paste pentru bebelusi

Noi nu avem o traditie in a oferi copilasilor de Paste un cosulet cu dulciuri sau jucarii, eventual de la Iepuras, dar incepe sa mi se para o idee tot mai buna (fara partea cu dulciurile totusi, sunt o multime de lucruri care ar putea umple asa un cosulet si fara partea cu iepurasul care il aduce). Ema avea 5 luni si jumatate la primul ei Paste si nestiind cum sa o implic altfel in activitati specifice, m-am gandit sa ii alcatuiesc un cosulet cu oua de plastic, cu care sa se poata juca in voie.

Idei de joaca si activitati pentru familiarizarea cu literele numelui

 Am citit la inceputul lunii martie postarea aceasta, despre organizarea activitatilor in functie de sarbatorile (mai mari sau mai mici, mai cunoscute sau mai putin cunoscute) din luna martie si am aflat astfel de exemplu ca pe 1 martie e Ziua Porcului, iar prima saptamana intreaga din martie e dedicata sarbatoririi numelui. Mi s-au parut niste idei dragute sa le preluam si noi in activitatile noastre. Cred ca am sa acord o importanta mai mare de acum "sarbatorilor" de acest gen, deoarece e chiar distractiv de planificat activitati in jurul lor. Despre purcelusi am sa fac o postare separata, acum vreau sa va prezint cateva idei de activitati care sa-i familiarizeze pe copii cu literele din numele lor, adesea primele litere pe care acestia le retin.